Буц Софія

У системі Малої академії наук України у відділенні наук про Землю працює секція «Гідрологія». Водночас гідрологія є однією з важливих галузей природничих наук, яка дозволяє досліджувати закономірності функціонування водних об’єктів і зміни, які відбуваються під впливом природних процесів та діяльності людини. Проведення гідрологічних досліджень сприяє кращому розумінню сучасних викликів, пов’язаних із забезпеченням населення якісною водою, охороною водних екосистем і запобіганням негативним наслідкам змін клімату. Для юних науковців Харківської обласної МАН така дослідницька діяльність є важливим кроком до розвитку наукового світогляду, аналітичного мислення та відповідального ставлення до збереження водних ресурсів для себе та майбутніх поколінь.

Знайомимо із Буц Софією, випускницею Комунального закладу «Харківський ліцей № 168 Харківської міської ради». Робота Софії була присвячена дуже цікавій та актуальній проблемі віртуальної води, порівняльному аналізу її споживання на національному, регіональному та локальному рівнях.

Як розпочався Ваш шлях у Харківській обласній МАН і що стало вирішальним фактором для залучення до науково-дослідницької діяльності?

На районному етапі я здобула перше місце, це і було поштовхом до підготовки та удосконалення роботи для обласного етапу. Вирішальним фактором стала інноваційна, нетипова та сучасна тема.

Які мотиви визначили Ваш інтерес до науки та роботи над конкурсним дослідженням?

Мене завжди захоплювала географія, саме вона навчила мислити масштабно, не боятися далеких горизонтів і вірити, що маршрут приведе до великих вершин. Мій інтерес до цієї науки пробудила моя вчителька Селевко Оксана Вікторівна.

З якими основними викликами Ви стикалися під час підготовки наукової роботи та як Вам вдалося їх подолати?

Насправді, було важко, бо це займає багато часу твого життя, особливо коли ти в 11 класі й треба готуватися до НМТ. На час дослідження потрібно було передивитися свою буденність, відмовитися від деяких моїх захоплень та хобі задля досягнення результату на Всеукраїнському етапі МАН.

Які Ваші найвагоміші досягнення за цей навчальний рік?

Звичайно ж, наймасштабнішою стала перемога на всеукраїнському етапі конкурсу-захисту МАН, до того ж, відповідно, була перемога на обласному (тоді мені здавалося, що це найвища моя точка). Ще я брала участь в олімпіаді з географії та на обласному етапі виборола ІІ місце. Врешті-решт, я випускаюся з ліцею з відмінними результатами та медаллю від Харківського міського голови.

Кому б Ви найбільше хотіли б подякувати за підтримку в досягненні таких високих результатів у МАН?

Звичайно, ж моїй родині, її підтримка була неоціненною. Далі – наукові керівниці, які дуже допомагали мені й вірили протягом всього шляху. Дякую адміністрації ліцею та району, які підбадьорювали, мотивували на всіх етапах. Моя команда PR-відділу та вся Молодіжна рада при Харківському міському голові заслуговує на окрему вдячність, вони – найкращі!

Які Ваші подальші освітні або професійні плани: куди плануєте вступати та в якій сфері бачите своє майбутнє?

Уже зараз я маю професію SMM-спеціаліста та контент-мейкера, розвиваюся, навчаюся і працюю, проте все ж таки хочу отримати юридичну освіту.

Що б Ви побажали юним дослідникам, які лише розпочинають свій шлях у Харківській обласній МАН?

Вірте у свої сили, навіть якщо ніхто не вірить! Горіть своєю справою і робіть те, що вам до душі! Розвивайтеся, навчайтеся, удосконалюйте свої навички, займайтеся наукою та представляйте Харків і область!