Вітаємо команду Харківщини, яка змагалась у відділенні філології!

Вітаємо команду Харківщини, яка представила свої дослідження у відділенні ФІЛОЛОГІЇ у фіналі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН України 2026!

Конкурсанти філологічного відділення, гарно підготовлені й треновані на передзахисних конференціях, презентували науку Харківщини на всеукраїнському рівні, успішно захистили свої роботи й посіли призові місця.

Вітаємо переможницю секції «Українська мова» (ІІ місце) Зайцеву Анастасію, вихованку гуртка «Українська мова», ученицю 10 класу Харківського ліцею № 152, її наукових керівниць – Губарєву Галину Анатоліївну, доцентку Харківського національного університету ім. Каразіна, кандидатку філологічних наук; учительку української мови та літератури Косицьку Олену Михайлівну. Тема дослідницького проєкту «Художній ономастикон казки-алегорії Андрія Зелінського «Семенові зорі». Потужна і надзвичайно цікава робота, над якою Настя працювала протягом трьох років! Тема наукового дослідження обрана з великої поваги до автора казки А.Зелінського – першого військового капелана при штабі АТО, письменника, публіциста, який здійснює своє служіння в підрозділах ЗСУ на Донеччині. Неодноразово дівчина та керівниці спілкувалися з автором, обговорювали літературний твір, виявляли цікаві мовні засоби алегоричного зображення героїв казки та перенесення у світ казкових персонажів. Як розуміти алегорію? Як перенести світобачення нашого складного буття в казковий простір? Чому персонажі мають подвійне значення? Складні і неоднозначні питання стояли перед дослідницею. Але завдяки кропіткій роботі та допомозі наукових керівниць Настя блискуче впоралася з поставленими завданнями. Вітаємо науковців кафедри української мови філологічного факультету Харківського національного університету, які командно допомагали Насті в досліджуванні та захисті теми, а саме: Губарєвій Галині Анатоліївні, Калашник Юлії Іванівні, Пономаренко Валентині Дмитрівні.

Секцію «Французька мова та франкомовна література» на ІІІ етапі конкурсу представляла учениця 11 класу Харківського академічного ліцею № 45 Ульяницька Варвара, яка заслужено посіла ІІ місце. Варвара другий рік поспіль бере участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті з цікавими розробками проєктів. Тема її дослідження в 2025 році «Мультилінгвізм у франкомовній рекламі (на матеріалах франкомовних мультилінгвістичних онлайн-повідомлень)» викликала інтерес і була гідно оцінена ІІІ місцем. Але Варвара не зупинилася на досягнутому й цьогоріч обрала не менш цікаву тему «Лінгвістичний аналіз франкомовних художніх текстів, згенерованих штучним інтелектом GEMINI та CHATGPT». Дійсно, у наш час необхідно добре орієнтуватися в технологіях та використанні ШІ. Дослідження Варвари демонструє особливості застосування такого надбання людства. Для цього вона порівнює переклад казки двома системами – чатами GEMINI і CHATGPT і доводить, що для художніх творів, зокрема казок, більше підходить GEMINI, оскільки використовує більш широкий спектр мовних засобів. Щиро вітаємо Варю та її наукову керівницю, вчительку французької мови, вчителя-методиста Харківського академічного ліцею № 45 Чемеріс Ірину Леонідівну.

На секцію «Англійська мова та англомовна література» була делегована учениця 11 класу Харківського ліцею № 99 Макаренко Валерія з дослідницькою роботою на тему: «Когнітивно-дискурсивні механізми репрезентації концепту PEACE в англомовному політико-медійному дискурсі». На сьогодні МИР – найважливіше слово для нас. Тому актуальність проєкту про концепт «Мир» – його значення, вживання в політичному та медійному просторі – не викликає жодних сумнівів. Відважно та з глибоким аналізом Валерія захищала свій проєкт, хоча питань тема миру викликала дуже багато як від журі, так і від конкурсантів. Валерія виборола ІІІ місце. Вітаємо тебе, Валеріє, та наукових керівниць роботи – Поваляєву Тетяну Борисівну, вчительку англійської мови Харківського ліцею № 99, та Старостенко Тетяну Миколаївну, доцентку кафедри англійської філології Харківського національного університету ім. Г.С. Сковороди, кандидатку філологічних наук.

Не менш успішно в секції «Німецька мова та німецькомовна література» захистилася (ІІІ місце) переможниця обласного етапу конкурсу – учениця 11 класу Харківського ліцею № 82 Лук’янова Домініка з проєктом на тему «Лексичні та граматичні засоби створення постапокаліптичної атмосфери в романі Крістофа Рансмайра «Хвороба Кітахара». Здається, не дитяча, дуже складна тема для дослідження на прикладі роману про довгу війну, про те, як від неї потерпає населення не тільки фізично, а й психологічно, що залишають війни «у сухому залишку» для людства. На жаль, українці відчувають це на собі. Домініка змогла розкрити та переконливо довести до вимогливих членів журі й слухачів суть свого дослідження про мовні засоби відображення в романі постапокаліптичної атмосфери, хоча було нелегко – захист відбувався німецькою мовою! Домініко, вітаємо з перемогою, щиро бажаємо тобі успіхів у подальших твоїх наукових дослідженнях. Велика вдячність науковим керівницям проєкту – вчителькам німецької мови Харківського ліцею № 82 Літвіновій Ользі Володимирівні та Настаченко Вікторії Іванівні за кропітку наукову роботу та підтримку своєї вихованки.

Цьогоріч філологічне відділення представило цікаві, складні й надзвичайно актуальні дослідження. Непросто розповісти вимогливим членам журі-мовникам про свій проєкт, довести бачення проблеми та дати критичну оцінку своїй роботі, особливо, коли це треба зробити іноземною мовою: відповісти на питання журі, активно вести діалог з учасниками секції, опонувати конкурентам. Для цього має бути відповідний рівень знання мови! Тому радо запрошуємо майбутніх учасників конкурсу в гуртки «Українська мова», «Ділова українська мова», «Англійська мова», «Німецька мова», «Французька мова», «Польська мова», які працюють на базі Комунального закладу «Харківська обласна МАН»!